11月17日，我校“菁英计划”辅导员能力提升培训第二讲专题讲座在江门校区启超书院11D002举行。本次讲座特邀广州华商职业学院质量总监姚玉平教授主讲，主题紧扣“提高学生综合素质与陪伴式育人理念”，学务部部长金新凯、副部长黄从亮，两校区全体辅导员共同参与学习。讲座由学务部部长金新凯主持。

辅导员：学生成长引路人与守护者

讲座中，姚玉平教授结合多年学生工作经验，开宗明义强调辅导员队伍的核心定位：“专业化、职业化是辅导员队伍的‘生命线’，既关系学校稳定与校风学风，更直接影响‘为党育人、为国育才’的实效。”

他强调：辅导员需从“事务管家”转型为“价值引领者”，既要做好日常管理，更要成为学生成长的“知心朋友”，用陪伴式育人理念贯穿学生在校全程。针对学生工作难点，他特别提醒，需重点关注心理困扰、恋爱矛盾、家庭特殊等学生群体，通过日常观察、“一对一”沟通及家校联动，及时发现问题、精准帮扶。

五育并举：构建成长路径的立体课堂况

围绕“如何提升学生综合素质”，姚教授以“五育融合”为框架展开具体路径：德育通过主题班会、志愿服务等活动渗透核心价值观，让道德情操在实践中扎根；智育依托课程协同与学习互助小组，激发学生内生动力；体育以校园赛事、户外活动为载体，培养团队意识与抗压能力；美育借助摄影、书法等比赛唤醒艺术兴趣，用美滋养心灵；劳育结合专业实训、公益劳动，让学生在动手实践中体会责任担当。他强调：“五育不是割裂的，要融入学生日常，让成长看得见、摸得着。”

实用策略：有温度有方法的陪伴者

针对辅导员日常工作痛点，姚教授给出“干货”建议：主动参与学生社团、晚自习巡查等活动，动态掌握思想动态；用真实案例替代说教，引导学生树立正确恋爱观、职业观；通过经验分享会，互通个案解决技巧，缓解工作压力；同时提醒辅导员注重自我调节，保持心理韧性，才能长久陪伴学生成长。

明确方向：聚力辅导员专业化

“内容接地气，方法能落地”。此次培训既明确了育人方向，又收获了实操技巧。“菁英计划”后续还将开展立德树人守初心等主题持续赋能，助力我校辅导员队伍更专业、更有温度。