心理约谈与建档工作是建立心理危机预防网络的重要环节，是学校心理健康教育工作的重要组成部分。为加强新会校区辅导员心理约谈工作，进一步完善学生心理健康档案建立与管理，学务工作部心理健康教育与辅导中心（下称“心理中心”）于11月7日上午在博学书院书吧会议厅举行了辅导员心理约谈与心理建档工作培训。此次心理约谈与建档工作培训是在收集23级全体学生心理健康测评数据的基础上开展，旨在通过此次工作培训加强辅导员对心理测评结果的了解，提高辅导员的心理约谈能力，从而更好地完成心理健康档案建立与管理工作。

此次心理约谈与建档工作培训由心理中心鄢梦茹老师主持。鄢梦茹老师主要从心理约谈和心理档案建立两个方面阐述了辅导员的角色定位和心理工作内容。首先，鄢梦茹老师介绍了心理约谈，以思维导图的形式展现了心理约谈在心理危机筛查工作中的重要作用；接着，鄢梦茹老师根据时间维度讲解了心理约谈的前期准备、约谈信的发放、心理约谈的开场、心理约谈的主要内容和结束语；最后，鄢梦茹老师介绍了工作中需要填写记录表和档案文件。

此次心理约谈与建档工作培训邀请了学务工作部全体辅导员老师参与。培训主题鲜明，逻辑清晰，重点突出。通过对心理约谈工作流程、筛查结果解读和心理约谈危机评估等内容的重点介绍，辅导员老师加深了对学校心理健康教育工作的了解，也更进一步明确了自身的职责与重任。此次培训将有利于后续心理约谈和心理建档工作的顺利开展与实施。