心理健康教育与咨询中心规章制度

心理中心主任岗位职责

1.负责心理中心全面工作。

2.负责组织心理工作制度建设，推进全校心理健康教育工作制度化、规范化、科学化、标准化建设。

3.负责中心队伍、作风及能力建设。带领中心人员认真贯彻上级部署、要求，完成中心工作任务，建设完善专兼职教师库。

4.组织中心教师及二级学院心理专员定期开展业务学习、案例研讨。

5.负责学校心理健康教育工作检查落实。

6 .负责户外学生心理素质拓展基地的建设。

7.负责统筹协助学校社会心理1+X证书培训工作。

8.完成上级领导部门和校内各级领导交办的其他工作。负责中心文件的汇总整理。

心理咨询老师岗位职责

1.热爱心理咨询工作，努力钻研业务，不断提高咨询技能；

2.理解和尊重来访者，与来访者建立平等友好的咨访关系；

3. 严格遵守心理咨询工作的保密性原则，未经来访者同意，不得对外提供任何资料；

4. 了解自己的专业局限性，对超出自己能力范围的来访者及时转介；

5. 实施心理测验，必须使用经过标准化的心理测量工具，并对测量的结果作出全面解释；  

6.发现来访者有危及自身生命及社会安全的倾向，要及时实施危机干预措施；  

7.突发危机事件必须及时到场并实施干预；

8.保持与来访者之间客观的咨询关系，对来访者提出的超出咨询工作范围的要求不能予以满足；

9. 工作认真负责，作好咨询记录；

10.咨询工作原则上必须限定在咨询室内进行；  

11. 每次咨询时间原则上控制在50分钟之内。

12. 保持咨询室安静整洁，为来访者营造良好的咨询环境；

心理专职教师岗位职责

1.完成学校规定教学工作量。在上课教师紧缺时，必须完成学校超课时工作量。

2.协助心理中心开展相关教学工作，与教务处对接，完成每学期的排课、课时统计等工作。

3.每周一天参加心理中心的活动。

4.以兼职心理咨询师身份参加心理中心的心理咨询工作。

心理中心干事岗位职责

1.负责如“5.25大学生心理健康教育宣传月”、“10月10日世界精神卫生日”等系列活动开展。

2.指导大学生心理健康学生社团工作，负责组织学生心理成长集体培训和团体辅导；负责学院心理组织、心理委员专业化培训。

3.负责学生心理危机的行政性工作、心理危机库的汇总、统计和管理，负责紧急心理危机学生的联系就医事宜；

4.负责联系心理督导相关事宜。

5.负责大学生心理普查、心理测评，建立心理档案，撰写普查工作报告。

6.跟进各学院学生心理健康教育及特殊群体学生教育转化工作。

7.负责学校易班、华商E家、学校官网等涉及心理健康教育宣传工作栏目，宣传普及心理健康知识。