为了响应学院心理健康月的主题，提高班干在班级中识别高危心理问题的能力，我院组织学院各班班干于12月3日（本周四）晚上9/10节于博C501召开关于“大学生心理危机识别与干预”的主题讲座。

讲座伊始，黄洁瑜老师从心理危机的含义、危机事件后的常见反应、心理危机的发生发展阶段及影响因素等方面多维度解读了心理危机；随后，结合案例对心理危机干预的基本理念进行了讲解；并引用一些真实案例，讲述了危机干预的影响及含义；随后，黄老师又向同学们详细说明了抑郁情绪的产生原因以及解决办法。

讲座中，黄洁瑜老师始终围绕“学生心理危机的识别与干预”这一主题，运用易于理解和接受的通俗语言，列举常见的个案，详细讲解了一些较为专业的心理危机识别技巧和处理方式。

最后，黄老师结合自身作为辅导员的工作实际，对校园心理危机干预的策略和要点进行了梳理和探讨。整场讲座既有理论讲解又有案例分析，科学知识与实际应用相结合，深入浅出，感染力强。黄老师充满激情的语言、温暖的态度、专业的精神感染了现场所有听众。

此次讲座给同学们普及了心理学的基本知识，讲授了认识和调节情绪的方法，对于同学们维护自己的心理健康、快乐的学习和成长具有重要的意义。让同学们树立了心理危机干预意识，增强了同学们应对心理危机的干预能力，并号召同学们遇到问题及时向心理健康教育咨询中心主动寻求帮助。

本次心理危机干预讲座在黄老师对同学们的提问进行详细的解答中落下帷幕。整场讲座持续时间90分钟，同学们专注聆听，积极回应，现场气氛活跃，讲座结束后，同学们掌声雷动，反响热烈。