近日,为全面了解和掌握大二学生的心理健康状况,提升心理健康教育工作的针对性和实效性,学生处心理健康咨询与教育中心组织了一场面向全体大二学生的心理测评活动。为确保测评工作的顺利进行,心理中心还特意对大二的辅导员老师们开展了心理测评主题培训,以提升其在心理测评工作中的专业素养和指导能力。
此次心理测评工作,心理中心根据大二学生的特点,制定了详细的测评方案,包括测评内容、测评方式、时间安排等,确保测评工作科学、规范、有序进行。在测评前,心理中心特别安排了一场针对辅导员老师的培训活动。培训中,心理中心的老师们详细介绍了心理测评的目的、意义及具体操作流程,重点讲解了如何准确理解测评结果、如何有效开展心理辅导等问题。辅导员老师们认真聆听、积极参与,纷纷表示通过培训加深了对心理测评工作的认识,提升了自身的专业能力和指导水平。

(培训现场)
在测评现场,心理中心的老师们耐心指导,各学院心理专员悉心组织,辅导员老师用心地宣读心理测评指导语,确保每个学生都能顺利完成测评,随后学生们登录华商E家,接受专业心理测评软件的测试。截止今日,22级学生参与测评的情况如下:国际教育学院21人,财金学院412人,国际经济与贸易学院371人,工商管理学院230人,信息工程学院897人,健康医学院964人,教育与艺术学院631人,酒店管理学院140人,智能工程学院902人。
下面让我们来看看各学院的开展情况。
(↓点击以下学院名称,跳转测评现场↓)
测评结束后,心理中心将对测评数据进行深入分析,形成详细的测评报告。辅导员老师们将根据报告结果,对有需要的学生进行进一步的关注和辅导,帮助他们解决心理问题,提升心理素质。同时,通过培训和测评的有机结合,进一步提升了学校心理健康教育工作的整体水平。